Mamy powody mieć aspiracje elitarne. Sprawiamy bowiem, że nasi uczniowie są przygotowani intelektualnie do bardziej wydajnego, rozumnego i efektywnego uczenia się. Kładziemy nacisk na rozumienie znaczeń zapamiętywanych treści. Wspomaga to wydatnie proces zapamiętywania, skraca czas nauki i w efekcie wyraźnie polepsza wyniki nauczania.

Rezultatem treningu jest:

przyswojenie metod efektywnej nauki,

wyćwiczenie koncentracji uwagi i jej podzielności,

poznanie zasad selektywnej nauki,

wyzbycie się lęków i kompleksów szkolnych spowodowanych stresem konieczności przyswajania i zaliczania zbyt wielkiej ilości informacji,

zmiana optyki myślenia w kierunku nauki dostrzeganej teraz jako pole własnego sukcesu,

poprawa w zakresie logicznego myślenia i stylu wypowiedzi,

rozwój pamięci trwałej i krótkoterminowej,

przyswojenie zasad szybkiego czytania ze zrozumieniem,

poznanie elementów szybkiego notowania - stenografii.